Конечно! Давай разберём, что такое дискриминант, зачем он нужен и как его правильно считать, как будто ты только начинаешь с этим работать в 8 классе. Я объясню шаг за шагом, максимально просто и подробно.
📌 Что такое дискриминант?
Дискриминант — это часть формулы, которая помогает решать квадратные уравнения и определять, сколько уравнение имеет корней.
🔷 Квадратное уравнение
Квадратное уравнение имеет вид:
ax2+bx+c=0ax^2 + bx + c = 0
где:
aa, bb, cc — числа (коэффициенты),
xx — переменная,
a≠0a ne 0 (обязательно! иначе уравнение не будет квадратным).
🔍 Формула дискриминанта
Обозначается буквой D:
D=b2−4acD = b^2 — 4ac
📊 Что показывает дискриминант?
Значение D | Сколько корней? | Что это значит? |
---|---|---|
D>0D > 0 | 2 корня | Уравнение имеет два разных корня |
D=0D = 0 | 1 корень | Один дважды повторяющийся корень |
D<0D < 0 | Нет корней | Нет действительных корней (только комплексные) |
📐 Формулы корней квадратного уравнения
Если дискриминант посчитан, можно найти корни уравнения по формуле:
x1,2=−b±D2ax_{1,2} = frac{-b pm sqrt{D}}{2a}
Знак ± означает: один раз берём плюс, другой раз минус. Это даёт два корня.
✅ Пример 1 (D > 0 — два корня)
Решим уравнение:
x2−5x+6=0x^2 — 5x + 6 = 0
Шаг 1: Определим коэффициенты:
a=1a = 1
b=−5b = -5
c=6c = 6
Шаг 2: Найдём дискриминант:
D=(−5)2−4⋅1⋅6=25−24=1D = (-5)^2 — 4 cdot 1 cdot 6 = 25 — 24 = 1
Шаг 3: Найдём корни:
x1,2=−(−5)±12⋅1=5±12x_{1,2} = frac{-(-5) pm sqrt{1}}{2 cdot 1} = frac{5 pm 1}{2}
x1=5+12=3,x2=5−12=2x_1 = frac{5 + 1}{2} = 3,quad x_2 = frac{5 — 1}{2} = 2
Ответ: x=2x = 2 и x=3x = 3
✅ Пример 2 (D = 0 — один корень)
Уравнение:
x2−6x+9=0x^2 — 6x + 9 = 0
a=1a = 1, b=−6b = -6, c=9c = 9
D=(−6)2−4⋅1⋅9=36−36=0D = (-6)^2 — 4 cdot 1 cdot 9 = 36 — 36 = 0
x=−(−6)2⋅1=62=3x = frac{-(-6)}{2 cdot 1} = frac{6}{2} = 3
Ответ: x=3x = 3 (один корень)
✅ Пример 3 (D < 0 — корней нет)
Уравнение:
x2+4x+5=0x^2 + 4x + 5 = 0
a=1a = 1, b=4b = 4, c=5c = 5
D=42−4⋅1⋅5=16−20=−4D = 4^2 — 4 cdot 1 cdot 5 = 16 — 20 = -4
Так как D<0D < 0, действительных корней нет.
🎯 Как правильно оформлять решение?
Пример оформления на экзамене или в тетради:
Решим уравнение:
x2−7x+10=0x^2 — 7x + 10 = 0
1) Определим коэффициенты:
a=1,b=−7,c=10a = 1,quad b = -7,quad c = 10
2) Найдём дискриминант:
D=(−7)2−4⋅1⋅10=49−40=9D = (-7)^2 — 4 cdot 1 cdot 10 = 49 — 40 = 9
3) Найдём корни:
x1,2=−(−7)±92⋅1=7±32x_{1,2} = frac{-(-7) pm sqrt{9}}{2 cdot 1} = frac{7 pm 3}{2}
x1=7+32=5,x2=7−32=2x_1 = frac{7 + 3}{2} = 5,quad x_2 = frac{7 — 3}{2} = 2
Ответ: x=2x = 2, x=5x = 5
🧠 Совет для запоминания:
Формула дискриминанта: D = b² — 4ac
Корни: x1,2=−b±D2ax_{1,2} = frac{-b pm sqrt{D}}{2a}
Если хочешь — могу дать практику с ответами или проверить твоё решение. Пиши, если нужно!